Descriptores de una competencia digital

Para realizar esta tarea, correspondiente a la segunda semana, voy a seleccionar el área de información y la competencia almacenamiento y recuperación de la información.

Definición del área: Identificar, localizar, obtener, almacenar, organizar y analizar información digital, evaluando su finalidad y relevancia para las tareas docentes.

Está competencia se refiere  las habilidades para gestionar y almacenar la información, datos y contenidos educativos para su posterior recuperación.

Etapa educativa Educación Secundaria.

Descriptores:

Nivel básico: Sé como guardar archivos y contenidos (textos, imágenes, vídeos y páginas web) y sé cómo recuperar los contenidos que he guardado.

Realizo diferentes gestiones con archivos y carpetas, tanto en modo local como en unidades físicas externas.

Nivel Intermedio: Sé guardar y etiquetar archivos, contenidos e información con mis propias estrategias de almacenamiento y puedo recuperar rápidamente la información guardada.

Manejo las funcionalidades básicas de sistemas de almacenamiento web o sincronizado para guardar la información y organizarla.

Manejo técnicas y/o herramientas para guardar la información cuando navego por la web.

Nivel Avanzado: sé aplicar diferentes métodos y herramientas que proporciona la web para organizar la información y además tengo una serie de estrategias para recuperar esa información que he guardado o que otros usuarios han guardado colaborativamente.

Configuro las herramientas adecuadas para obtener, conservar y difundir información en la web.

Incorporo recursos digitales a repositorios educativos y sé catalogarlos y validarlos utilizando etiquetado.

Mapa conceptual sobre la Competencia Digital docente

Este es mapa conceptual realizado con la herramienta en línea  Mindomo en el que se reflejan las áreas de la Competencia digital docente propuestas en el marco común europeo DIGICOMP.


Haga SUS Propios mapas mentales con Mindomo . Haga SUS Propios mapas mentales con Mindomo .

Tema 2: algunos enlaces sobre competencia digital docente

He elegido el sitio sitio de marcadores sociales Diigo para compartir los enlaces que me han parecido de interés sobre el tema de las competencias digitales.

https://diigo.com/07l6ps. La competetencia digital docente más alla de las habilidades tic del profesorado. Es un artículo de Francesc Esteve.

https://diigo.com/07l6qu: competencias docentes en la era de internet. Una presentación de Pere Marqués que explica lo que necesita un docente en el marco del nuevo paradigma educativo.

https://diigo.com/07l6r7: competencia digital docente o competencia docente en un mundo digital. Presentación de Linda Castañeda.

https://diigo.com/07l6ra: casi 100 actividades para desarrollar la competencia digital en el aula.

https://diigo.com/07l6tv: 16 competencias clave para los alumnos del siglo XXI

https://diigo.com/07l6s3: Borrador del marco común Europeo de competencia digital docente.

Considero que en estos documentos se recogen perfectamente todos los puntos de vista sobre las destrezas y habilidades, tanto didácticas como tecnológicas, que sería deseable tuvieran los profesores en el marco de una nueva manera de enseñar en un mundo abierto, plagado de información y en el que debe primar el hacer ante el memorizar contenidos que ya se encuentran en la red y pueden ser facilmente accesibles para el alumnado. 

Pero no solo he querido recoger las competencias deseables para el profesorado. También creo de especial interés dar una pincelada sobre las competencias ideales para el alumnado. En este sentido como dice el artículo que recoge las conclusiones del World economic Forum la no consecución de estas competencias nos será solo un problema de los individuos que no estarán preparados para desenvolverse en el mundo que les está tocando vivir sino que será un problema para los países, regiones y estados que dejarán de ser competitivos en el mundo del siglo XXI.

Imagen tomada del blog Ididactic

Reflexiones sobre la ciudadanía digital

Hola a todos/as. Soy Celestino Arteta @villaves56 y quiero compartir mi reflexión. Después de ver los vídeos del tema y de otras lecturas acerca de las competencias que se requieren para educar en el tiempo de las tecnologías creo que lo más importante es saber encontrar la información y crear con ella contenidos o resolver situaciones que nos pueden resultar útiles para el desenvolvimiento diario.

Mi presentación al MOOC sobre competencia digital para el siglo XXI

Hola: soy Celestino Arteta, @villaves56 en twitter. Soy profesor, maestro de Educación especial y Maestro de audición y lenguaje. Desde hace un buen número de años me muevo en el mundo de las TIC para la educación. Escribo en mi blog Educación tecnológica sobre herramientas de la web 2.0 y participo en varias redes sociales como twitter, facebook o linkedin. Además me gustan mucho todas las herramientas que van surgiendo para la llamada curación de contenidos. Espero aprender y reflexionar en este curso sobre las competencias que el profesorado necesita para desenvolverse en la tarea de educar en los inicios de este siglo XXI.